教學特色

一、結合在地資源,展現數位文創新意

學生數位技術應用能力的訓練透過全方面審視教學目標以及系統化的教學模組整合設計規劃對應課程,由基礎、進階到高階能力的漸進式養成,培養完整而厚實的數位技術操作能力,並結合宜蘭縣三星鄉在地資源如酒廠、農莊、圖書館、農會及其他廠商,開拓產學合作機會,經由本科專任師資及硬體設備提供學生資源,輔以科展及專題製作課程,引導學生創作具有在地特色之文創作品,建立鮮明的教學特色。

二、深化業界實習,加強專業能力

為增加學生就業機會,本科學生於四年級下學期赴校外修習為期長達半年之實習課程,冀望透過實習機制,一方面讓學生提前熟悉數位內容產業對就業人力要求,二方面與實習廠商建立良好互動、建立印象,增加畢業後之求職就業機會。